Komentarze do 07. Tworzenie oraz inicjalizacja obiektów
Kastor25
22 czerwca 2006,
13:18
Napisałeś: Napis podany w konstruktorze
Takie jest rozwiazanie ale dlaczego tak to dziala to nie mam pojecia.
Jak dotad wszystko bylo dla mnie bardzo jasne i klarowne ale pojecie konstruktora troche mnie przygniotlo, bo nie widze zadnego sensu w tej konstrukcji. Zwlaszcza tekstu w metodzie main (Napis podany w konstruktorze)obok stworzonego obiektu Echo-jak to sie ma do konstruktora?
Kastor25
22 czerwca 2006,
13:47
OK juz mam:)
Echo obiektEcho = new Echo("Napis podany w konstruktorze ");
Ta linia odnosi sie bezposrednio do:
public Echo(string nowyNapis)
Poniewaz string jest parametrem tekstowym automatycznie
nowyNapis=Napis;
podany w konstruktorze.
wtedy
napis = nowyNapis;
a co za tym idzie tekst wskakuje do pamieci pod nazwa konstruktora
string napis;
Cala operacja sprowadza sie do przyporzadkowania tekstu do slowa napis ktore jest wykorzystane w dalszej czesci kodu.
Troche to zawiklane ale jesli sie myle to prosze o sprostowanie;)
Kastor25
22 czerwca 2006,
13:51
KOREKTA: Trzecia linia --automatycznie nowyNapis="Napis podany w konstruktorze"
Arcdoes
11 lipca 2006,
14:58
Poradnik jest spoksik, przydaje się:) chociaz mozna sie zamotac
bartek
21 sierpnia 2006,
16:16
cytat:
Definicję konstruktora powinno poprzedzać słówko „public”, ponieważ konstruktor będzie używany wewnątrz innych klas, które będą chciały powoływać do życia obiekty klasy „Echo”. Istnieją sytuacje, w których należy zdefiniować prywatny konstruktor, jednak nas one na razie nie dotyczą
koniec cytatu.
A kiedy będą nas dotyczyć? Może warto by o tym wspomnieć. Poza tym określenie "Dzięki konstruktorowi, możemy podczas jego użycia od razu przypisać wartości zmiennym." nie jest najszczęśliwszym określeniem konstruktora.
Dominik
23 lipca 2007,
12:22
bartek jak się nie podoba to sam napisz lepszy kurs. Ten jest dla początkujących i takie określenie na razie wystarcza, później odkryją inne zastosowania konstruktora. A jak chcesz mieć wszystko dokladnie to proszę bardzo: http://www.microsoft.com/poland/developer/press/visual_csharp.mspx.
Ale to kosztuje, a za darmo nic lepszego od tego kursu nie znajdziesz, a jeszcze narzekasz, że ktoś poświęca swój czas (=pieniądze) żeby Cię czegoś nauczyć...
ketchOOp
8 sierpnia 2007,
10:12
Nie ma co narzekać trzeba grzecznie podziekować za kurs bo jest za co !!!
OwcA
3 września 2007,
23:57
Warto by wspomnieć że w części na temat "Inicjalizacja w dodatkowej metodzie", zmienne parametr1 i parametr2
w konstruktorze:
public Echo(string parametr1, string parametr2)
i w zwykłej metodzie:
public void PrzypiszWartosci(string parametr1, string parametr2)
są faktycznie widziane przez program jako zupełnie różne zmienne, parametry które należą do danej metody. Czyli jeśli deklaracja metody pomocniczej wyglądałaby:
public void PrzypiszWartosci(string parametr3, string parametr4)
to też powinno działać, bo to są lokalne zmienne, przynależne do metody. przynajmniej tak było w C++ :/.
To żeby ludzie nie mysleli że w takich przypadkach trzeba te zmienne nazywać tak samo jak w koństruktorze ;P
j
8 października 2007,
13:20
poprostu- od paru przykladów autor stara sie wyjasnić że można w różnych momentach i na różne sposoby przypisać wartość zmiennymi tyle
Quavitor
14 kwietnia 2008,
19:46
Kurs spoko tylko nie chce mi się pokazać rozwiązanie
Tomek
19 maja 2008,
20:24
Rozwiązanie pokaże się jak skorzystasz z Internet Explorera.
ja
17 sierpnia 2008,
16:36
ale co to w ogole jest ten konstruktor? bo czytam i cos nie moge zalapac
EnD-RiU
7 października 2008,
13:51
Do konstruktora przypisujesz jakieś wartości żeby przy użyciu okiektu nie pojawiły się dziwne rzeczy "śmieci " 
. Chodzi o to że jeśli masz klasę która przykładowo dodaje ułamki, to chciałbyś najpierw wczytać wartośc dla tych ułamków z klawiatury a pózniej dodać. Konstruktor jest Ci potrzebny po to aby na wszelki wypadek na początu przy użyciu nie dostały się tam przypadkowe wartości, np. 1/0 czy 2/0 dzielenie przez zero. Wtedy możesz użyć konstruktora aby zawsze przy wywołaniu w mianowniku było 1. Wtedy jesteś na 100% pewny(a), że nic złego się nie stanie i program będzie działał dobrze.
PD
13 października 2008,
16:38
Mam tylko mały problem bo w nie chce mi się wyświetlić rozwiązanie na stronie. To wina strony czy może ustawień przeglądarki?
ren
21 października 2008,
17:28
w jaki sposób drugi konstruktor odnosi się do pierwszego skoro w drugim jest napisane - [color=blue">this[/color">(parametr1).
nie powinno być - [color=blue">this[/color">(parametr)?
duch
16 listopada 2008,
21:54
super prosto przejrzyście
ziomek
8 grudnia 2008,
21:16
Powinnienes zaznaczyc, ze ten przyklad jest przytoczony tylko po to aby poznac rozne sposoby przypisywania i ewentualnie mozliwosc wywolania jednego konstruktora w drugim. Wiadomo, ze aby wyswietlic dwa proste napisy nikt nie bedzie tworzyl dwoch konstruktorow z ktorych kazdy bedzie przypisywal inny string innej zmiennej. Warto zawsze dodac jak zrobic dana czynnosc najlatwiej, mimo, ze nie samo wyswietlenie napisow jest w tym przykladzie istotne. Takie przyklady wprowadzaja zamet u poczatkujacych programistow. Mysla.... "Nie da sie osiagnac tego samego efektu w latwiejszy sposob? "
Zhipes
13 grudnia 2008,
12:46
bardzo fajny i przydatny kurs :) z początku wydawał mi się on trochę dziwny, gdyż przykłady były zapisane w postaci poleceń po polsku (jestem przyzwyczajony do normalnego kodu), aczkolwiek później było już znacznie lepiej, bo były zapisane już właściwe kody ;">
na prawdę można się z tego wiele nauczyć
i do praktykujących:
nie wiem czy ktoś dał link do Visual C# Express 2008 bo nie sposób przeczytać wszystkich komentarzy, ale
http://www.microsoft.com/express/download/
Aldczak89
13 stycznia 2009,
21:21
witam wszystkich.
na początku wielkie dzięki za napisanie tutoriala, gdyby nie on, to pewnie rzuciłbym studia uznając pozyskanie umiejętności z programowania za mission imposible. a teraz przejdę do rzeczy:
nie wiem czy dobrze rozumiem jeszcze pojęcia klas i obiektów. Jesteśmy w stanie, napisać program przedstawiony w tym rozdziale w jednej klasie, prawda? ale dla potrzeb tutoriala, stworzone zostało rozbicie na dwie osobne klasy, dobrze rozumiem?
Dziękuję za pomoc i proszę o wyrozumiałość, mam masę pytań ciągle, spróbuje je dopiero zadać po głębokiej analizie tutoriala, żeby nie zanieczyszczać przejrzystości komentarzy. Niestety nie ma mi kto pomóc w tej dziedzinie, że tak się wyrażę "stacjonarnie".
pozdrawiam
adrian
Marek
26 marca 2009,
10:50
Świetny kurs dzięki wielkie autorowi, do tej pory do ręki brałem 600-800stronowe książki do nauki programowania, gdzie odechciewało mi się w to bawić po przeczytaniu 80-100 stronowego wstępu, bo tak zazwyczaj mają te ksiązki. A taki wstęp paraktycznie nic nie wnosił bo się po tylu stronach dochodzi do Hell World dopiero :) a tu jest wszystko fajnie wytłumaczone na przykładach i nie musze sie przebijać przez dziesiątki stron żeby dojść do tego co mnie interesuje. Pozdrawiam
carck3r
27 marca 2009,
18:38
Gładko wchodzi. Przydała się nauka c++.
BTW: Na początek polecam C++.
sebeQ
9 listopada 2009,
19:45
Prosto, przejżyście, super !!!
marek
15 maja 2010,
15:25
nic nie dzeje sie
dmxn
24 listopada 2010,
15:52
Fajny tutek. Dość przejrzysty język. Super
Kamila
22 stycznia 2011,
19:43
Kurs jest po prostu super!! Chodź miałam problemy z niektórymi rzeczami. Potem dopiero sama zaczynałam powoli wpadać co jest nie tak :) najbardziej mi coś nie chciało pójśćz tym static void Main() bo mi pokazywał tj. błąd, ale potem sobie przypomniałam, że Main a main to co innego bo wielkość liter ma znaczenie ;P i potem już mi gładko szło wszystko. Pozdrawiam
M@sterUkacz
16 lutego 2011,
15:44
Bardzo fajny kurs :D
Szczególnie jeśli zna się już jakiś inny język, najlepiej obiektowy
bri
23 marca 2011,
11:33
Odcinek z tymi konstruktormi to jakiś belkot... nie da sie nic skumać.
kris
12 września 2011,
5:12
rozwiązania ćwiczeń nie działają ;/
Dawid
30 września 2011,
0:59
Kurs zrozumieją tylko ci, którzy umieją myśleć. Jeżeli uważasz bri że ten kurs to jest bełkot, to według mnie powinieneś się zastanowić o czym ten kurs bełkocze. Bo czytać "szybko" to ja też potrafię.
raf
23 grudnia 2011,
16:43
Chyba mi wyszło :) Tylko wartość wiek np.33 trzeba wpisać bez cudzysłowów bo to idzie do int a nie do string. :)
Dodaj swój komentarz